Vortrag: Künstliche Intelligenz im schulischen Unterricht der romanischen Sprachen? Emipirische und theoretische Überlegungen zum alltäglichen Einsatz in der Institution Schule

Künstliche Intelligenz ist ein Boomthema, das alle gesellschaftlichen Bereiche betrifft – aber auf unterschiedliche Weisen. Bei der Tagung „Artifizielle Kreativität“ diskutiert u.a. Matthias Grein die Rolle von KI in der Institution Schule, spezifisch mit Blick den Unterricht der romanischen Fremdsprachen Spanisch und Französisch.