Rucker, Th.: Erziehung zur Moralität in einer komplexen Welt. In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 24 (2021) 6, S. 1573-1593.

Rucker, Th.: Der Subjektstatus des Schülers/der Schülerin. Erziehungstheoretische Überlegungen. In: Zeitschrift für Bildungsforschung 11( 2021) 1, S. 19-33. (mit Elmar Anhalt und Kira Ammann)

Rucker, Th.: Moderne Gesellschaft, nichtaffirmative Erziehung und das Problem der Kontroversität. In: Pädagogische Rundschau 75 (2021) 2, S. 135-156.

Rucker, Th.: Der oblique Blick. Öffentliche Erziehung, Nichtaffirmativität und die Herausforderung des Pluralismus. In: Jahrbuch für Allgemeine Didaktik 2020. Baltmannsweiler 2020, S. 71-88.

Rucker, Th.: Teaching and the Claim of Bildung. The View from General Didactics. In: Studies in Philosophy and Education 39 (2020) 1, S. 51-69.