Das Institut gliedert sich in sechs Arbeitseinheiten:
(1) Allgemeine, internationale und vergleichende Sonder- und Heilpädagogik unter besonderer Berücksichtigung inklusiver Bildungsprozesse (AiSPi)
(2) Gesellschaftliche Teilhabe bei Beeinträchtigungen und Behinderungen in außerschulischen Handlungsfeldern
(3) Pädagogik bei geistigen und körperlichen Behinderungen
(4) Pädagogik bei Sprach- und Kommunikationsstörungen
(5) Pädagogik bei erschwertem Lernen und auffälligem Verhalten
(6) Pädagogik bei erschwertem Lernen unter besonderer Berücksichtigung inklusiver Bildungsprozesse

Die zentralen Aufgaben des Instituts liegen in den Bereichen Lehre und Forschung.
Die Studierenden des Instituts verteilen sich aktuell auf vier Studiengänge. Dabei handelt es sich um den Bachelor- und Masterstudiengang Lehramt an Förderschulen (B. Ed, M. Ed.) sowie den Bachelor- und Masterstudiengang Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Sonderpädagogik (B.A., M.A.).
Unter den einzelnen Arbeitseinheiten informieren wir Sie über unsere Mitarbeiter, unsere Forschungsaktivitäten und geben bereichsspezifische Informationen zu Lehre und Forschung. Bereichsübergreifende Informationen finden Sie in den allgemeinen Rubriken.