"Flucht sollte als Teil der Schulkultur mitgedacht werden"

Welche Maßnahmen zur Beschulung von geflüchteten Kindern und Jugendlichen gibt es? Was hat sich verändert zwischen 2015-2016 und heute? Zu diesen Fragen sowie ihrer Forschung an weiterführenden Schulen in Sachsen-Anhalt und Rheinland-Pfalz haben Ellen Kollender und Dorothee Schwendowius mit Lisa Erzsa Weil vom Mediendienst Integration gesprochen. Das Interview kann hier gelesen werden.