Der Arbeitsbereich Historische Bildungsforschung zeichnet sich durch eine internationale Ausrichtung aus, die mit einem Interesse an einem Bildungsökologischen Ansatz, welche mit einem Fokus auf pädagogisches Denken und Handeln in Interaktion mit der menschlichen sowie der nicht-menschlichen Umwelt einhergeht. Untersucht werden Überschneidungen, Beziehungen und Zusammenhänge zwischen Bildung und Gesellschaft, etwa der Wirtschaft, Kultur und Politik, und aus ökologischer Perspektive wird das Potenzial von Synergien mit akademischen und nichtakademischen Partnern, wie aus den Bereichen Public History, dem University-Community Engagement, den Visual Studies, der Kunst, der Geographie, den Umweltwissenschaften, der Architektur, der Stadtplanung, der Sozialpädagogik und der Migrationsforschung ausgelotet.

Diesem besonderen Forschungsinteresse folgend wurde im Rahmen des Arbeitsbereichs die internationale Forschungsgruppe History of Educational Ecologies (HEC) mit Sitz in Landau gegründet, deren Mitglieder dem Arbeitsbereich als (international) Research Fellow angegliedert sind. Mehr Informationen dazu finden Sie unter dem folgenden Link: https://historyofeducationalecologies.wordpress.com.

Weitere Informationen über Forschungsschwerpunkte, Veröffentlichungen, Projekte und andere Forschungsaktivitäten finden Sie unter „Aktuelles“ und auf den Seiten der jeweiligen Teammitglieder (siehe: „Team“). Schreiben Sie uns bei Interesse gern persönlich an.