Angebote für den Erwerb zusätzlicher ECTS-Punkte für das Freie Studium am Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung im Wintersemester 2024/2025

Liebe   Studierende,   in   diesem   Wintersemester   bieten   wir   Ihnen   am   Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung vier Möglichkeiten, um ECTS-Punkte für das Freie Studium zu erwerben.
 

1   Brown Bag Lecture Series „Bildung in der Migrationsgesellschaft“

Bei dieser eine Semesterwochenstunde umfassenden Lehrveranstaltung handelt es sich um ein Begleitseminar zur Brown Bag Lecture Series „Bildung in der Migrationsgesellschaft“ des Arbeitsbereiches Interkulturelle Bildung. In diesem Semester werden ihm Rahmen dieser Vortragsreihe drei Gastvorträge erziehungswissenschaftlicher Migrationsforscher:innen zu hören sein. Durch drei vorbereitende Sitzungen, in denen wir ausgewählte Beiträge dieser Forscher:innen erarbeiten und diskutieren, werden Fragen entwickelt, die dann mit den Gastvortragenden im Dialog erörtert werden können. Ziel des Seminares ist es daher zum Einen, einen Reflexionsraum für diese Vortragsreihe zu eröffnen. Zum Anderen wird mit diesem Format der ansonsten überwiegend schriftlich zugängliche Diskurs erziehungswissenschaftlicher Migrationsforschung erweitert, indem Studierende Einblicke durch Fachvorträge sowie auch durch Diskussionen unter und mit weiteren Wissenschaftler*innen erhalten.

Darüber hinaus steht die Lehrveranstaltung auch allen anderen Studierenden offen. Studierende,  die  dieses  Seminar  nicht  als  Bestandteil  einer  anderen  Lehrveranstaltung besuchen, erwerben  durch  aktive  Mitarbeit  und  Präsenz  einen  Leistungspunkt.  Dieser Leistungspunkt wird durch die aktive Teilnahme an den Vorbereitunsgssitzungen (= Lesen der Texte, Vorbereitung von Fragen und Partizipation an der Diskussion) und der Teilnahme an den Lectures  erworben.  Die  Anmeldung ist in Klips möglich unter:  https://klips.rptu.de/v/158761. 
Bei  Fragen  wenden Sie sich bitte an Barbara Pusch (barbara.pusch(at)rptu.de).
 

Mi., 06.11.2024, 12:00-14:00 Uhr

Raum TN 022

Seminarorganisation & Einführung

Mi., 20.11.2024, 12:00-14:00 Uhr

Raum TN 022

Vorbereitungssitzung Gastvortrag 1

Do., 28.11. von 10:00 bis 12:00 Uhr

TN 028

Gastvortrag 1: Naomi Kagawa, Ph.D.(Shimane University, Japan)

Stumbling Blocks for Novice Teachers in Teaching Japanese as Second Language

Mi., 04.12.2024, 12:00-14:00 Uhr

Raum TN 022

VorbereitungssitzungGastvortrag2

Mi., 18.12.2024, 12:00-14:00 Uhr

Raum TN 022

Gastvortrag2: Jun.-Prof. Dr. Tobias Schroedler(UniversitätDuisburg-Essen,Deutschland)

Kompetenzaufbau angehender Lehrkräfte für den Umgang mit mehrsprachigen Lerngruppen

Mi., 15.1. 2025, 12:00-14:00 Uhr

Raum TN 022

Vorbereitungssitzung Gastvortrag 3

Mi., 29.1.2025, 12:00-14:00 Uhr

Raum TN 022

Gastvortrag 3 : Prof.‘in Dr.‘in Sara Fürstenau (Universität Hamburg, Deutschland)
Das MIKS-Projekt, Mehrsprachigkeit als Handlungsfeld interkultureller Schulentwicklung

Mi., 05.2.2025, 12:00-14:00 Uhr

Raum TN 014

Abschlusssitzung, offene Fragen, Feedback

  

 

2   Argumentationstraining gegen diskriminierende Parolen

Dienstags, 18-20 Uhr; Raum RK 107

Als vertiefendes Tutorium zu "WIKB-B2.4 - Bildungsarbeit gegen Diskriminierung / Diskriminierungskritische Perspektiven auf Bildung" geht diese Lehrveranstaltung auf die praktischen Aspekte der Bildungsarbeit gegen Diskriminierung ein. Wir sind alle mit diskriminierendem Gedankengut sozialisiert und dementsprechend begegnen uns rassistische, antifeministische, antisemitische und anderweitig diskriminierende Äußerungen täglich. Oft sind wir in der Schrecksekunde gefangen, uns fehlt die Schlagfertigkeit oder wir verheddern uns im Versuch, die perfekte Argumentation herbeizuzaubern, auch wenn wir eigentlich die richtigen Argumente schon im Kopf haben.

Genau dort setzt dieses Tutorium an. Es wird genug Raum geben, eigene Erfahrungen zu teilen, etwa Situationen, in denen wir uns "nicht richtig" oder nicht zufriedenstellend verhalten haben, um dann zu überlegen, wie wir es beim nächsten Mal besser machen können. In verschiedenen Themenblöcken werden wir uns verschiedene Argumentationsmuster sowie logische Trugschlüsse anschauen, die häufig in rechter  Rhetorik verwendet werden, was deren Ziel ist und wie wir darauf reagieren können. Dafür erarbeiten wir einfache und universell anwendbare Handlungsstrategien, die als Werkzeug in Konfrontationssituationen dienen sollen. Diese werden wir mit verschiedenen interaktiven Praktiken und Rollenspielen einüben und das Argumentieren, das Positionieren und die Schlagfertigkeit trainieren.

Dieses Tutorium soll uns in die Lage versetzen, die Schrecksekunde zu überwinden, Position zu beziehen und deutlich zu machen: Diskriminierende Äußerungen nehmen wir nicht länger hin!

Das Konzept des Tutoriums ist angelehnt an die Stammtischkämpfer*innen*-Seminare des Bündnisses Aufstehen gegen Rassismus und mit Aspekten und Übungen aus den Methodenkoffern des WenDo und anderen machtkritischen Bildungsansätzen ausgestattet.

Hinweis: In diesem Seminar werden zu Übungszwecken diskriminierende Äußerungen reproduziert (KEINE zu extreme Sprache, wie das N-Wort!).

Die Anmeldung ist über Klips möglich. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an Julia Friedrich (julia.friedrich(at)rptu.de).

 

3   Exit racism - Reflexion der eigenen Standortgebundenheit (Hannah Strodt) - Tutorium

Mittwochs, 16-18 Uhr; Raum TN 021

In diesem Tutorium werden wir uns intensiv mit dem Thema Rassismus und seiner tiefen Verankerung in unserer Gesellschaft auseinandersetzen. Basierend auf dem Buch “exit racism” von Tupoka Ogette, führt die Veranstaltung die Studierenden durch eine kritische Reflexion eigener Privilegien, Abwehrmechanismen und rassismussensibler Sprache. Das Ziel des Tutoriums ist es, ein Verständnis für die strukturellen Dimensionen von Rassismus zu entwickeln und die Teilnehmer*innen zu befähigen, diese Erkenntnisse in ihren zukünftigen pädagogischen oder beruflichen Kontexten anzuwenden.

Die Anmeldung ist über Klips möglich. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an Julia Friedrich (julia.friedrich(at)rptu.de).

 

4  Sprachcafé für neu zugewanderte Menschen

Im Rahmen des Seminars "Deutsch als Fremd-/Zweitsprache mit erwachsenen Lernenden" haben Sie die Möglichkeit, sich durch Ihr regelmäßiges Mitwirken an einem Sprachcaféangebot für neu zugewanderte Menschen einen ECTS-Punkt für das Freie Studium zu erarbeiten. Das Sprachcafé findet mittwochs von 17:00-18:00 Uhr in Raum TN 028 in der Thomas-Nast-Straße 44 an folgenden Terminen statt:

- 20.11.24
- 27.11.24
- 04.12.24
- 11.12.24
- 18.12.24

Zusätzlich gibt es einen Vorbereitungstermin für die Sprachcafés in Form eines Gastvortrags von einer DaZ-Lehrkraft am 29.10.24 von 18:00-20:00 Uhr in TN 028.

Das müssen Sie für den Erwerb von einem ECTS-Punkt tun:

  • Teilnahme am Vorbereitungstermin mit Gastvortrag zu den Themen Alphabetisierung und Deutschförderung
  • Teilnahme an min. vier Sprachcafés
  • Planung und Durchführung eines Sprachcafés
  • Vorbereitung und Kommunikation von Peerfeedback zu einer Sprachcafésitzung im OLAT-Forum

Die Anmeldung ist über Klips möglich. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an Fenna tom Dieck (f.tomdieck(at)rptu.de).