Beiträge auf dem 28. DGfE-Kongress

Das Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft ist mit vier Beiträgen auf dem 28. DGfE-Kongress „ENT | GRENZ | UNGEN“ vertreten.

Im Einzelnen: 

Dr.‘in Natasha Khakpour (Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung) hat im Rahmen des Symposiums „Entgrenzte Bildungsprozesse – zur Vulnerabilität von Biographien im Kontext von Flucht und Migration“ einen Vortrag gehalten mit dem Titel „…wenn sie auf Kopf schlagen: ‚Nein du kannst nicht.‘ Zur stickiness von Vulnerabilitätserfahrungen im schulischen Kontext“.

Vertr.-Prof.‘in Dr. Barbara Pusch (Arbeitsbereich Heterogenität) referierte im Rahmen des Symposiums „Begrenzung von Mitsprache und Partizipation in der Wissensbildung zum Klimawandel?“ über „Im Schatten der Fridays for Future-Bewegung: Überhörtes Umweltwelt- und Nachhaltigkeitswissen von Jugendlichen mit und ohne Migrationshintergrund“. 

Prof.‘in Dr. Lisa Rosen (Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung) hat zusammen mit Janine Fißmer über „Social boundary (un)making an deutschen Schulen in der Türkei: Ethnisierungsprozesse im Spiegel der Berufsbiographien von (angehenden) Lehrkräften und Schulleitungen“ im Rahmen des Symposiums „Grenzgänge in transnationalen Bildungsräumen: Rekonstruktionen von Alltagspraxen an Deutschen Auslandsschulen“ vorgetragen. Dieses Symposium hat sie zusammen mit Prof.‘in Dr. Sina-Mareen Köhler (Universität Aachen) konzipiert und organisiert.

Fenna tom Dieck, MA, (Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung) hat über „Adressierungen neuzugewanderter Kinder und Jugendlicher im Alltag integrativer Schulformen in Deutschland und Italien“ im Forschungsforum „Inklusion, Neuzuwanderung und Flucht: Vergleichende Rekonstruktionen sprachlicher Bildung in separierenden und integrativen Schul- und Unterrichtsmodellen“ vorgetragen. Dieses Forschungsforum wurde von Prof.‘in Dr. Lisa Rosen zusammen mit Prof.‘in Dr. Sara Fürstenau (Universität Hamburg) konzipiert und organisiert.