AB: Professionalisierung und Organisationsentwicklung

Wahlpflichtfach Digitale Bildung & E-Learning

Studiengang: Bachelor Erziehungswissenschaften

Der Arbeitsbereich Professionalisierung und Organisationsentwicklung bietet das theoriebasierte und anwendungsorientierte Wahlfach Digitale Bildung & E-Learning an. In diesem Wahlfach liegt der Fokus auf den Lern- und Bildungsprozessen in digitalen und onlinebasierten Lernräumen.

In diesem Fach werden theoretische Grundlagen zur didaktischen Gestaltung und Bewertung von digitalen und multimedialen Lernumgebungen gelegt und in pädagogischen Handlungsfeldern umgesetzt und vertieft.
Vermittelt werden empirisch und theoretisch begründete Grundbegriffe, Konzepte und Modelle sowie fachliche und didaktische Kompetenzen, um Lehr-Lern-Szenarien mit modernen Informations- und Kommunikationstechnologien zu entwickeln, zu analysieren und zu evaluieren.
Thematisiert werden wissenschaftliche und medienpädagogische Fragen zum didaktischen Design und Instructional Design, zu kommunikativen, kooperativen und kollaborativen Lernszenarien, zu lernförderlichen Potentialen digitaler Bildungsmedien, zu Kriterien und Qualitätsmerkmalen des digitalen Lernens, sowie zu Learning Management Systemen und Tools.

Über forschungsmethodische Angebote werden außerdem die Grundlagen gelegt zur Untersuchung von Effekten digitaler Bildungsangebote.
Im Zuge des zunehmenden Bedarfs an Expertise im Bereich der Digitalen Bildung eröffnet sich für die Studierenden ein breites Feld an Berufsoptionen in unterschiedlichen Tätigkeitsfeldern.

 

Die Lehrinhalte im Wahlpflichtfach betreffen:

  • Überblick über unterschiedliche Tools und Apps zur didaktischen Gestaltung digitalen Lernens
  • Erstellung von Erklär- und Lernvideos
  • Moderation, Kommunikation und Interaktion von virtuellen Lernprozessen
  • Konzeption einer Lehr-Lernsequenz mit digitalen Medien
  • Pädagogische Anwendungsbereiche
  • Evaluation eines digitalen Bildungsangebots

 

Das Wahlpflichtfach Digitale Bildung & E-Learning kann im Studiengang Bachelor Erziehungswissenschaft, in der Regel ab dem 3. Fachsemester studiert werden.

Modulbeauftrager für das Wahlpflichtfach Digitale Bildung & E-Learning:

Vera Eling

Anschrift

Bürgerstr. 23
Gebäude: BS, Raum: 184, Etage: 3. OG
76829 Landau

Kontakt

vera.eling@rptu.de

Sprechzeiten

nach Vereinbarung  

Anforderungen im Wahlpflichtfach

Zur Erreichung der Lernziele ist in allen Veranstaltungen des Wahlpflichtfaches eine regelmäßige Teilnahme und aktive Mitarbeit erforderlich.

Die erwartete Eigenarbeit im Rahmen des Selbststudiums richtet sich nach den Angaben im jeweiligen Modulhandbuch.

Gegenstand der Modulprüfungen sind Inhalte der Lehrveranstaltungen der beiden Module.
Alle Informationen zu Inhalten und Prüfungen finden Sie im Modulhandbuch.
Für die Vorbereitung einer Prüfung wird ein Zeitraum von 30 Stunden (1 LP) angerechnet.

 

Prüfungsform

  • Gemeinsame mündliche Modulprüfung für Modul 1 und Modul 2
  • Dauer: 20 Minuten
  • Prüfung findet jedes Semester zu Beginn oder Ende der Semesterferien statt
  • Anmeldung über KLIPS

 

Fristen

  • Berücksichtigung der üblichen Fristen zur Anmeldung für die Prüfung in KLIPS
  • Details zur Prüfung werden in den Seminaren oder auf Anfrage mitgeteilt
  • Einreichung des Prüfungsproduktes (Kurs) eine Woche vor der Prüfung
  • es wird dringend empfohlen, bereits zu Beginn des Semesters mit der Konzeption, technischen Umsetzung und Weiterarbeit am Prüfungskurs zu beginnen

Die gemeinsame Prüfung umfasst:

1. Präsentation eines selbstständig entwickelten digitalen Bildungsangebots (Online-Kurs) unter Berücksichtigung der folgenden Punkte:

  • Auswahl eines Themenbereichs bzw. eines Themas
  • didaktisches Konzept und Lernziele
  • Zielgruppenanalyse
  • Auswahl und Strukturierung von Bildungsinhalten
  • Auswahl geeigneter Tools und Methoden
  • visuelle und technische Gestaltung
  • Berücksichtigung rechtlicher Vorgaben und Anforderungen an die Barrierefreiheit
  • Begründung aller Entscheidungen anhand wissenschaftlicher Literatur

  • technische Umsetzung im Rahmen einer digitalen Lernumgebung bzw. Lernplattform

     

2. Weiterentwicklung des Bildungsangebots (Modul 2)

  • Analyse der bisherigen Umsetzung
  • Erweiterung insbesondere durch die Gestaltung von Kommunikations- und Kooperationsmöglichkeiten zwischen Lernenden

  • Planung und Integration einer Evaluation

     

3. Diskussion der theoretischen Grundlagen (Modul 1 und Modul 2)

  • Einordnung in Konzepte und Theorien der Digitalen Bildung
  • Werkzeuge, Plattformen, Szenarien
  • Qualitätsmerkmale digitaler Bildung

 

Ich studiere im 2-Fach-Bachelor mit dem Basisfach Erziehungswissenschaften und muss nur Modul 1 belegen. Welche Regelungen gelten für mich?

In diesem Fall umfasst die Prüfung lediglich die Inhalte von Modul 1. Die entsprechenden Inhalte und Anforderungen sind in den Prüfungsbeschreibung klar gekennzeichnet. 

Wie verbindlich ist es, Modul 1 vor Modul 2 zu belegen?

Hierbei handelt es sich um eine Empfehlung, aber keine Voraussetzung. Insbesondere für Studierende mit der PO ab WiSe 2026/27 wird es aber ausdrücklich empfohlen, da die Prüfung von Modul 2 auf den Inhalten der Prüfung von Modul 1 aufbaut. 

Was genau ist in Modul 3 zu tun?

In Modul 3 haben Sie die Wahl zwischen einer Hausarbeit und der Erstellung von Lernmaterialien. Am Anfang jeden Semesters werden mögliche Themen für die Lernmaterialien in einem OpenOLAT-Kurs ausgeschrieben. Zugang erhalten Sie auf Anfrage über die Modulbeauftragte.

Ich brauche eine Unterschrift für meinen Laufzettel. Wie kann ich diese bekommen?

Bitte wenden Sie sich zunächst an die Dozentin oder den Dozenten, bei dem Sie die jeweilige Studienleistung erbracht haben. Die Dozierenden unterschreiben den entsprechenden Abschnitt auf Ihrem Laufzettel.

Für die Unterschrift der Modulbeauftragten können Sie den Laufzettel

Nach erfolgter Unterschrift kann der Laufzettel im Sekretariat abgeholt oder sofern ein frankierter Rückumschlag beigelegt wurde per Post zurückgesendet werden.

Ich habe alle Unterschriften auf meinem Laufzettel zusammen. Was ist nun zu tun?

Sobald Ihr Laufzettel vollständig ausgefüllt und unterschrieben ist, geben Sie ihn persönlich oder per Post im Sekretariat des Arbeitsbereichs Professionalisierung und Organisationsentwicklung ab.

Frau Hummel trägt die Studienleistung in KLIPS ein. Nach erfolgreicher Eintragung kann der Laufzettel im Sekretariat abgeholt oder sofern ein frankierter Rückumschlag beigelegt wurde per Post zurückgesendet werden.

Wann sind die Prüfungen?

Die Prüfungen finden jedes Semester zu Beginn oder Ende der Semesterferien statt. Die Prüfungstermine werden in den Seminaren sowie in KLIPS bekannt gegeben.

Gibt es Beispielkurse von vergangenen Prüfungen?

Sie können sich bei der Erstellung ihres eigenen Beispielkurses an den folgenden mit sehr gut (1,0) bewerteten Prüfungskursen orientieren: 

Welche Tools dürfen für den Prüfungskurs verwendet werden?

Sie können für den Prüfungskurs alle Tools nutzen, die Sie für geeignet halten. Die Prüfung der Eignung (z. B. bzgl. Datenschutz) obliegt Ihnen. Empfehlenswert ist es, die in den Seminaren vorgestellten Tools zu nutzen.

Darf ich auch KI für die Erstellung meines Prüfungskurses nutzen?

Ja, Sie dürfen auch KI einsetzen. Berücksichtigen Sie hierbei die Rules for Tools, die in jedem Seminar bekannt gegeben werden.