Evaluation des "Zertifikat Erlebnispädagogik (ZEP)
Das Projekt
Seit dem Sommersemester 2025 können Studierende der RPTU studienbegleitend das Zertifikat Erlebnispädagogik (ZEP) https://rptu.de/projekte/zertifikat-erlebnispaedagogik erwerben. Die Erlebnispädagogik setzt den Fokus auf eigenes Erleben und die Reflexion des Erlebten. In zielorientiert geplanten und erfahrungsorientierten sowie primären Lernumgebungen (häufig in der Natur) stellen sich die Lernenden physischen, psychischen oder sozialen Herausforderungen, die sie in ihrer Persönlichkeitsentwicklung fördern und sie dazu zu befähigen sollen, ihre Lebenswelt verantwortlich zu gestalten (Heckmaier & Michl 2012). Die Studierenden erleben im Rahmen des Zertifikats die Erlebnispädagogik in Seminaren und Exkursionen als Teilnehmende. Gleichzeitig sollen sie im Zertifikatsverlauf auch dazu befähigt werden, solche erlebnispädagogischen Angebote in ihrem jeweiligen späteren beruflichen Handlungsfeld selbst zu planen und umzusetzen (z.B. als Lehrkräfte, Sozialpädagog:innen oder Personalentwickler:innen).
Das ZEP wird prozessorientiert und ergebnisorientiert evaluiert, d.h. es wird ermittelt, wie das ZEP weiterentwickelt werden kann und ob das ZEP im Sinne der Lernziele wirkt bzw. der erwünschte Kompetenzerwerb der Studierenden stattfindet.
Projektbeteiligte
Dr. Michael Zimmer-Müller (zepf, RPTU)
Dr. Anna Thomas (RPTU)
Dr. Claudia Reidick (RPTU)
Jonas Dully (RPTU)
Prof. Dr. Susanne Wißhak (RPTU)
Leike Graue (zepf, RPTU)
Prof. Dr. Florian Kiuppis (RPTU)