2003 - 2008 Studium der Diplom-Sozialwissenschaften mit den Studienschwerpunkten Human Resource Management, Soziologie und Wirtschaft

seit 2009 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Koblenz-Landau

2012 - 2015 Promotion in Erziehungswissenschaften

2011 - 2012 Lehrbeauftrage Karlshochschule Karlsruhe

2012 - 2014 Doktorandin bei der Daimler AG in der Aus- und Weiterbildung

2015 Lehrbeauftragte Fachhochschule Ludwigshafen

Wissenschaftliche Mitarbeiterin Arbeitsbereich 5: Betriebspädagogik und Personalentwicklung

Gleichstellungsbeauftragte Fachbereich 5: Erziehungswissenschaften

Mitglied der Kommission für Qualitätssicherung und -entwicklung

Personal- und Organisationsentwicklung

E-Learning und Blended Learning

Methodik und Didaktik

Personalrekrutierung und -marketing

BA BPE 2.2 - Führungskräfteentwicklung

Zeit: Donnerstags, 10:00 - 12:00 Uhr

Ort: BS 036

Sie lernen theoretische Grundlagen der Personalführung, verschiedene Führungskonzepte und Instrumente der Führung kennen. Wir gehen der Frage nach, wodurch sich gute Führung auszeichnet und inwieweit diese lern- bzw. entwickelbar ist. 

BA BPE 3.1 - Personalauswahl, -beurteilung und -marketing

Zeit: Mittwochs, 12:00 - 14:00 Uhr - Gruppe 2

Ort: BS 176

In Zeiten des stetigen Wandels, hervorgerufen durch Digitalisierung, Globalisierung und Fachkräftemangel, spielt das Unternehmensimage sowie ein professioneller Recruitingprozess eine wichtige Rolle. Die Mitarbeiter von heute wollen sich nicht nur mit ihrer Arbeit, sondern auch mit ihrem Arbeitgeber identifizieren. Um künftig qualifiziertes Personal zu finden und an das Unternehmen zu binden, sind umfassende Personalmarketingstrategien und moderne Recrutingtools unverzichtbar. Gegenstand der Veranstaltung sind folgende Themenschwerpunkte: HR-Marketing, Recruitingtools, Bewerberauswahl, Social Media, Onboarding, Retentionmanagement.  

Betriebspädagogik/Personalentwicklung
Erwachsenenbildung/Weiterbildung
Human Resource Management (Beisitz)

Götz, K. & Heider, J. (2009). Personalführung. In M. Gessler (Hrsg.), Handlungsfelder des Bildungsmanagements. Ein Handbuch (S. 297-314). Münster: Waxmann.

Götz, K. & Heider, J. (2011). Change Management. In S. Laske, A. Orthey & M. Schmid (Hrsg.), Handbuch PersonalEntwickeln, 5.73. Ergänzungslieferung 148. Köln: Wolters Kluwer.

Heider-Lang, J. (2016). Wie lernt die Web-2.0-Generation? Dargestellt am Beispiel einer Nutzungs- und Wirkungsanalyse elektronischer Lernformen in der technischen Berufsausbildung der Daimler AG. (Reihe: „Managementkonzepte”, hrsg. von K. Götz, Band 38). München und Mering: Rainer Hampp.

Heider-Lang, J. & Merkert, A. (2019). Digitale Transformation in der Bildungslandschaft - den analogen Stecker ziehen? (Reihe: „Managementkonzepte”, hrsg. von K. Götz, Band 39) Augsburg: Rainer Hampp.
 

Wie lernt die Web-2.0-Generation? Dargestellt am Beispiel einer Nutzungs- und Wirkungsanalyse elektronischer Lernformen in der technischen Berufsausbildung der Daimler AG