2-Fach- Bachelor
Wahlfach Interkulturelle Bildung
Für den Studiengang 2-Fach-Bachelor, Wahlfach Interkulturelle Bildung findet sich eine Auflistung aller relevanten und angebotenen Veranstaltungen für das aktuelle Semester in Klips.
Zielgruppe und Zugang zum Wahlfach
Dieses Wahlfach wird im Rahmen des Studiums des Zwei-Fach-BA angeboten und wendet sich an Studierende dieses Studiengangs.
Das Wahlfach Interkulturelle Bildung ist nur in Kombination mit mindestens einem der folgenden Basisfächer wählbar: Allgemeine Erziehungswissenschaft, Betriebspädagogik/ Personalentwicklung, Philosophie, Politikwissenschaft oder Wirtschaftswissenschaft. Es kann, wie jedes andere Wahlfach im Studiengang Zwei-Fach-Bachelor, in der Regel ab dem 3. Fachsemester studiert werden.
Eine Anmeldung für die Wahl und das Studium dieses Wahlfaches ist derzeit nicht erforderlich.
Das Studium
Die Anmeldung zu den Lehrveranstaltungen des Wahlfachs Interkulturelle Bildung erfolgt über KLIPS. Bitte beachten Sie die jeweiligen Lehrveranstaltungsangebote des Arbeitsbereichs für dieses Wahlfach. Die zeitliche Lage (Wochentag, Uhrzeit) der Lehrveranstaltungen ist mit dem Studienplan des jeweiligen Fachsemesters im BA Erziehungswissenschaft abgestimmt. Damit ist sichergestellt, dass das Studium des Wahlfaches auf jeden Fall überschneidungsfrei möglich ist, wenn Studierende sich an den Empfehlungen zum Studienablauf in den Basisfächern Allgemeine Erziehungswissenschaft und/oder Betriebspädagogik/Personalentwicklung orientieren. Bei einem anderen Basisfach ist eventuell eine andere Reihenfolge des Studiums von Lehrveranstaltungen notwendig, um die Überschneidungsfreiheit zu gewährleisten.
Das Studium umfasst zwei (bzw. drei) Module, die in der folgenden Übersicht dargestellt sind. Diese Module werden in der Regel im Laufe von vier Semestern studiert. Modul 1 beginnt im Wintersemester und wird im darauf folgenden Sommersemester fortgesetzt. Nach Absprache ist eine Aufnahme des Moduls auch zum Sommersemester möglich. Modul 2 baut auf den Inhalten des Moduls 1 auf. Es beginnt ein Jahr später im darauf folgenden Wintersemester und wird im dann folgenden Sommersemester fortgesetzt und mit einer gemeinsamen Modulabschlussprüfung für beide Module abgeschlossen.
BA-WF-Modul 1: Grundlagen Interkultureller Bildung
Kennnr.: WIKB-B1 | Aufwand 360 h | Leistungs-punkte 11 | Studiensemester (Empfehlung) 3. und 4. Sem. | Häufigkeit 1 x im Studienjahr | Dauer 2 Semester |
1 | Lehrveranstaltungen | TN-Zahl | Kontaktzeit | Selbst-studium | LP gesamt |
1. Einführung in Interkulturelle Bildung (Vorlesung) | 120 | 1 LP / 30 h | 30 h | 2 | |
2. Grundlagen Interkultureller Bildung (Seminar) | 30 | 1 LP / 30 h | 60 h | 3 | |
3. Sprachliche Bildung in pluralen Gesellschaften (Seminar) | 30 | 1 LP / 30 h | 60 h | 3 | |
Prüfungsvorbereitung | 30 h | 1 | |||
Studienleistungen | 60 h | 2 |
BA-WF-Modul 2: Professionalisierung für interkulturelle Bildungsprozesse
Kennnr.: WIKB-B2 | Aufwand 360 h | Leistungs-punkte 11 | Studiensemester (Empfehlung) 5. und 6. Sem. | Häufigkeit 1 x im Studienjahr | Dauer 2 Semester |
1 | Lehrveranstaltungen | TN-Zahl | Kontaktzeit | Selbst-studium | LP gesamt |
1. Interkulturelle Pädagogik I (Seminar) | 30 | 1 LP / 30 h | 30 h | 2 | |
2. Deutsch als Fremd-/Zweitsprache mit erwachsenen Lernenden (Seminar) | 30 | 1 LP / 30 h | 30 h | 2 | |
3. Handeln in interkulturellen Kontexten (Seminar) | 30 | 1 LP / 30 h | 30 h | 2 | |
Prüfungsvorbereitung | 30 h | 1 | |||
Studienleistungen | 60 h | 2 |
BA-WF-Modul 3: Freie Studienleistungen
Kennnr.: WIKB-B3 | Aufwand 90 h | Leistungspunkte 3 | Studiensemester (Empfehlung) 3. und 6. Sem. | Häufigkeit entfällt | Dauer entfällt |
Es sind nach der alten Prüfungsordnung 3 Leistungspunkte durch Studienleistungen zu erwerben, nach der neuen Prüfungsordnung ab 17.07.2023 nur 2 Leistungspunkte. Die Studienleistungen sind nicht zwingend an Module gebunden und können z. B. vergeben werden für: - die vereinfachte Anrechnung für Leistungen, die während eines Auslandsstudiums erbracht werden, | Selbst-studium 90 h | LP gesamt 3 (bzw. 2 nach neuer PO) | |||
Insgesamt sind im Wahlfach Interkulturelle Bildung Veranstaltungen im Umfang von 14 SWS zu erbringen und Leistungen im Umfang von 25 Leistungspunkte nachzuweisen. Wie in der Übersicht dargestellt, sind darunter eine Vorlesung und sechs Seminare. Die verschiedenen Veranstaltungen haben einen unterschiedlichen Workload.
Die Verbuchung der ordnungsgemäßen (regelmäßigen) Teilname an einer Veranstaltung (außer bei der Vorlesung) erfolgt über Klips.
Im Modul 1 und im Modul 2 sind zusätzlich zum Besuch der Veranstaltungen jeweils Studienleistungen im Umfang von zwei ECTS pro Modul zu erbringen. Diese können jeweils pro Modul wie folgt erbracht werden:
- eine Studienleistung im Umfang von zwei ECTS oder
- als zwei Studienleistungen im Umfang von je einem ETCS.
Studienleistungen werden im Zusammenhang mit einer Veranstaltung (bei mehreren in verschiedenen Veranstaltungen) und in Absprache mit der Leiterin oder dem Leiter der Veranstaltung erbracht.
Die Verbuchung der erfolgreich nachgewiesenen Studienleistungen erfolgt über KLIPS.
Im Modul 3 sind Studienleistungen im Umfang von insgesamt drei ECTS nach Maßgabe der Erläuterungen zu erbringen.
Modulprüfung
Anzahl: Modul 1 und Modul 2 des Wahlfachs Interkulturelle Bildung werden gemeinsam in einer Modulabschlussprüfung geprüft.
Prüfungsform: Klausur (derzeit)
Inhalte: Gegenstand der Modulprüfung sind Inhalte der Lehrveranstaltungen der beiden Module.
Für die Vorbereitung auf die Abschlussprüfung sind insgesamt zwei ECTS-Punkte (pro Modul einer) aus dem Kontingent des Workloads des Wahlfaches vorgesehen.
Termin: jeweils zum Ende des Semesters (Wiederholungstermin: ca. 6 Monate später)
Anmeldung: erfolgt über Klips. Hinweise erhalten Sie rechtzeitig in den Veranstaltungen des Wahlfaches Interkulturelle Bildung.
Liebe Studierende, in diesem Wintersemester bieten wir Ihnen am Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung drei Möglichkeiten, um ECTS-Punkte für das Freie Studium und zusätzliche Studienleistungen
zu erwerben:
Brown Bag Lecture Series „Bildung in der Migrationsgesellschaft“
Bei dieser Lehrveranstaltung handelt es sich um ein Begleitseminar zur Brown Bag Lecture Series „Bildung in der Migrationsgesellschaft“ des Arbeitsbereiches Interkulturelle Bildung. In diesem
Semester werden ihm Rahmen dieser Vortragsreihe vier Gastvorträge erziehungswissenschaftlicher Migrationsforscher:innen zu hören sein. Durch vier vorbereitende Sitzungen, in denen wir ausgewählte
Beiträge dieser Forscher:innen erarbeiten und diskutieren, werden Fragen entwickelt, die dann mit den Gastvortragenden im Dialog erörtert werden können. Ziel des Seminares ist es daher zum einen,
einen Reflexionsraum für diese Vortragsreihe zu eröffnen. Zum anderen wird mit diesem Format der ansonsten überwiegend schriftlich zugängliche Diskurs erziehungswissenschaftlicher
Migrationsforschung erweitert, indem Studierende Einblicke durch Fachvorträge sowie auch durch Diskussionen unter und mit weiteren Wissenschaftler*innen erhalten.
Über die Teilnahme an den Gastvorträgen und den Vorbereitungssitzungen können Sie einen Leistungspunkt im Freien Studium erwerben.
Die Gastvorträge und Vorbereitungssitzungen finden zu folgenden Terminen von 16.15 bis 17.45 Uhr in Präsenz statt:
08.11.23 Vorbereitungssitzung für ersten Gastvortrag
15.11.23 Gastvortrag 1: Prof. Dr. Uğur Tekin
Syrische und türkische Jugendliche in einem Istanbuler Arbeiter:innenviertel: Alltag, Arbeit und Bildung
22. 11.23 Vorbereitungssitzung für Gastvortrag 2
29.11.23 Gastvortrag 2: Prof. Dr. Arnd-Michael Nohl
Die postkoloniale Herausforderung: Dekolonisierung unter den Vorzeichen praktischer Erfahrungen und mehrdimensionaler kollektiver Zugehörigkeiten
13.12.23 Vorbereitungssitzung für Gastvortrag 3
10.01.24 Gastvortrag 3: Prof. Dr. Juliane Karakayali
Institutionellen Rassismus erforschen ‒ Umgang mit Beschwerden über Rassismus in der Schule
17.01.24 Vorbereitungssitzung für Gastvortrag 4
24.01.24 Gastvortrag 4: Prof. Dr. Mechtild Gomolla
Migration und Schule – Restrukturierungen des Diskurses im Kontext datenbasierter Schulentwicklung im Spiegel einer Dokumentenanalyse
Die Anmeldung ist über Klips möglich. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an barbara.pusch@rptu.de.
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Betzavta-Workshop - Demokratie- und Friedensbildung
"Miteinander" – die deutsche Übersetzung des hebräischen Wortes "Betzavta" – beschreibt den Inhalt dieses Programms zur Demokratie- und Friedensbildung sehr genau.
Es geht um das Erleben, Erfühlen, Erlernen und Begreifen eines demokratischen Miteinanders in der Gesellschaft, das zu mehr Verständnis, besseren Konfliktregelungen und damit zu mehr Frieden führt.
Durch zumeist spielerisch anmutende Aktivitäten werden in sehr eindrucksvoller Weise demokratische Prinzipien, Entscheidungsprozesse und "Machtverhältnisse" erfahrbar gemacht. Die Methoden von
Betzavta stellen die Lebenswelt und Individualität der Teilnehmenden sowie deren Zugehörigkeit zu Subgruppen und der Gesamtgruppe in den Mittelpunkt. Durch den erfahrungsorientierten Ansatz
unterscheidet sich Betzavta von herkömmlichen Formen politischer Bildung und sorgt durch einen persönlichen und emotionalen Zugang und für nachhaltiges Lernen. Betzavta wurde vom Jerusalemer
ADAM-Institut als Konzept zur Demokratie- und Friedenserziehung entwickelt und wird in der schulischen und außerschulischen Bildungsarbeit wirkungsvoll eingesetzt.
Über die Teilnahme am Betzavta-Workshop können Sie sich einen Leistungspunkt im Freien Studium erarbeiten.
Dieser findet einmalig im Januar 2024 statt und erstreckt sich über insgesamt 25 Zeitstunden.
Die Präsenzzeiten sind voraussichtlich:
(FR) 19.01.2024: 12-20 Uhr / (SA) 20.01.2024: 09-18 Uhr / (SO) 21.01.2024: 09-16 Uhr.
Die Anmeldung ist über Klips möglich. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an julia.friedrich@rptu.de.
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Sprachcafé für neuzugewanderte Menschen
Im Rahmen des Seminars "Deutsch als Fremd-/Zweitsprache mit erwachsenen Lernenden" haben Sie im Wintersemester 23/24 die Möglichkeit, sich durch ihr regelmäßiges Mitwirken an einem
Sprachcaféangebot für neuzugewanderte Menschen einen ECTS-Punkt für das Freie Studium zu erarbeiten.
Das Sprachcafé findet mittwochs von 17:00-18:00 Uhr in Raum T021 in der Thomas-Nast-Straße 44 an folgenden Terminen statt:
08.11.23
22.11.23
29.11.23
06.12.23
13.12.23
20.12.23
10.01.24
17.01.24
24.01.24
31.01.24
Zusätzlich gibt es einen Vorbereitungstermin für die Sprachcafés inklusive eines Gastvortrags am
15.11.23 von 16:00-20:00 Uhr.
Das müssen Sie für den Erwerb von einem ECTS-Punkt tun:
• Teilnahme an einem Vorbereitungstermin mit Gastvortrag zu den Themen Alphabetisierung und Deutschförderung
• Teilnahme an acht Sprachcafés und kurze schriftliche Dokumentation
• Planung und Durchführung eines Sprachcafés
• schriftliches Feedback zu einer Sprachcafésitzung
Die Anmeldung ist über Klips möglich. Bei Fragen wenden Sie sich bitte an f.tomdieck@rptu.de.
Bei Fragen zu einzelnen Lehrveranstaltungen wenden Sie sich bitte an die jeweiligen Lehrenden.
Für die spezifische Studienberatung zu den verschiedenen Studienangeboten und Lehrbereichen, die vom Arbeitsbereich Interkulturelle Bildung vertreten werden, wenden Sie sich bitte an folgende Personen: