Henter, M., Beier, T., Späth, V. & Dlugosch, A. (2024): Bindungsrepräsentation und Mentalisierungskapazität von Lehrpersonen und pädagogischen Fachkräften im Förderschwerpunkt sozial-emotionale Entwicklung. In: Empirische Pädagogik, Jg. 38, Heft 3, 370-387. Unter: https://www.vep-landau.de/produkt/empirische-paedagogik-2024-38-3-digital/ [Zugriff:16.10.2024].

Im Sommersemester 2025

• MA-LA 8.1 Diagnostik im Förderschwerpunkt sozial-emotionale Entwicklung
• MA-LA 8.3 Fallarbeit und interprofessionelle Kooperation im Kontext d. sozial-emotionalen Entwicklung
• MA-LA 8.5 Vertiefende Aspekte der Förderung bei störungen der sozial-emotionalen Entwicklung