„METasprachliche INteraktionswortschätze – eine qualitative Inhaltsanalyse lexikalischer Sprachbetrachtungsmittel von mono- und multilingualen SchülerInnenam Ende der Primarstufe“ (Arbeitstitel)

Betreuerinnen: Frau Prof. Dr. Anja Wildemann, Frau Prof. Dr. Ingelore Oomen-Welke

„MehrSprachen im Deutschunterricht – eine Interventionsstudie zur Förderung von Sprachkompetenzen und Sprachbewusstheit in der Grundschule“ (Laufzeit: 2016-2019; gefördert vom Bundesministerium für Bildung und Forschung,Forschungsschwerpunkt „Sprachliche Bildung und Mehrsprachigkeit; Projektleitung:Frau Prof. Dr. Anja Wildemann)