Michelle Gäckle
Allgemeine Informationen
Ich betreue Masterarbeiten im Rahmen des Seminars 10.2 "Soziokulturelle Perspektiven des Sachunterrichts" und zu meinem Forschungssschwerpunkt im Projekt techMo, zur Rolle von Sprache beim (technischen) Lernen, vor allem zur private bzw. inner speech von Kindern und zur Verwendung von Sprache als Wekrzeug.
Eine Bewerbung für einen Masterarbeitsplatz im SoSe 24 ist ab 01. November möglich.
Bitte fülle Sie hierfür dieses Formular aus und senden es mir zu.
Zur Person
Akademische Ausbildung und Tätigkeiten
seit 2023 Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Grundschulpädagogik, RPTU, Campus Landau
2022-2023 Zweites Staatsexamen (Vorbereitungsdienst) am Seminar Heidelberg
2021-2022 Pädagogische Fachkraft in einem Kindergarten in Konstanz
2021 Auslandsaufenthalt in Spanien mit Schwerpunkt in environmental education
2018-2021 Master of Education, Lehramt Sonderpädagogik, PH Heidelberg
2015- 2018 Bachelor of Arts, Lehramt Sonderpädagogik mit den Fachrichtungen Sprache und Lernen an der Pädagogischen Hochschule
Heidelberg
2014- 2015 Freiwillig soziales Jahr (FSJ) in der Kinderklinik Schömberg
2014 Abitur am Maria von Linden Gymnasium, Calw-Stammheim
2021 Grundlagenkurs Entrepreneurship an der Uni Heidelberg
2018 global citizen certificate im Rahmen des Erasmus
2017 Zusatzqualifikation Erlebnispädagogik
Mitarbeit im Projekt "Förderung technischer Denk-, Handlungs- und Arbeitsweisen im Vorschulalter durch sprachlich-gestische Modellierung" (techMo)
Projektleitung: Dr. Timo Reuter
- Deutsche Gesellschaft für Sprachheilpädagogik e.V. (dgs)